Онлайн- терапия. контейнирование, границы, символизация

Цикл встреч: «Онлайн-терапия: пространство, игра, взаимодействие»
Встреча 1: Пространство онлайн-терапии: контейнирование, границы, символизация
На первой встрече мы исследуем, как устроено терапевтическое пространство в онлайне и как его можно поддерживать. Разберём ключевые теоретические понятия: теменос (Юнг) как сакральное защитное пространство, контейнирование (Бион) и его важность в условиях виртуальной среды, потенциальное пространство (Винникот) и его значение для творчества и игры в терапии. Обсудим, как изменяются границы, перенос и контрперенос в онлайне, а также влияние гаджетов на психическую организацию клиента.

Ведущая: Варвара Кислова

Психолог, преподаватель психологии, аналитически ориентированный психотерапевт.
Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова, факультет психологии. Психолог. Преподаватель психологии.
Ассоциация когнитивно-бихевиоральных терапевтов, семинар «Оценка состояния и формулировка случая в КБТ детей и подростков», Мария де Сеу Сальвадор (Португалия)
Московская ассоциация аналитической психологии (МААП)
Базовая программа «Юнгианская психотерапия»
Базовая программа «Теория и практика детского психоанализа», А. В. Скавитина
«Углубленный супервизорский курс теории и практики детского психоанализа и аналитической психологии», А. В. Скавитина
Обучающая программа для детских психологов, психотерапевтов, педагогов, родителей «Детская комната или когда мудрость ребенка важнее знаний терапевта» Практические возможности гештальт-подхода в русле экзистенциально-гуманистической психотерапии в диагностике и психологической помощи детям. И. Млодик, А. Матус